sábado, 3 de mayo de 2014

Tema 11

El arte barroco



Tema 11

Esquema de El arte barroco

-          Barroco: estilo artístico que refleja las complejas circunstancias religiosas, políticas y económicas de la Europa del siglo XVII.

Mentalidad del Barroco
-          El equilibrio y la armonía del Renacimiento dan paso a la exaltación, la asimetría y el movimiento.
-          Objetivo: exaltación de los sentimientos a través de la teatralidad y el simbolismo.
-          Países católicos: propagandista de la Contrarreforma.
o   Suscita la fe y la piedad católica: martirios, milagros, éxtasis místicos…
o   Fastuosa decoración de las iglesias.
-          Países protestantes: inexistencia del arte como propaganda.
o   Sentimiento íntimo y cotidiano: retratos, temas domésticos, flores...

Tema 11

Esquema de La revolución científica del siglo XVII

Las bases de la ciencia moderna
-          Durante la Edad Media:
o   Se acepta el saber de las Sagradas Escrituras.
o   No se aceptan los conocimientos de la Antigüedad si se oponen a la doctrina de la Iglesia.
-          Durante el Renacimiento:
o   Los científicos proponen nuevas teorías basadas en la experimentación y la razón.
-          Nicolás Copérnico transforma el concepto del Universo: el heliocentrismo sitúa al Sol en el centro del Universo, contrario al geocentrismo, defendido por la Iglesia.

El nacimiento de la ciencia moderna
-          Siglo XVII: consolidación de la ciencia moderna.
o   Investigan la naturaleza con los propios sentidos y expresan las observaciones en lenguaje matemático. Dando lugar al:
§  Empirismo: experimentación.
§  Razonamiento hipotético-deductivo.

Los grandes científicos
-          Tras grandes pensadores abrieron camino a la nueva ciencia.
o   Galileo Galilei: astrónomo italiano.
§  Creación de nuevos instrumentos para la observación.
§  Método deductivo-matemático.
§  Perfecciona el telescopio.
o   René Descartes: filósofo y matemático francés.
§  Duda metódica: cuestiona todos los principios.
§  Lenguaje matemático.
o   Isaac Newton: físico inglés.
§  Ley de la gravitación universal.
·         Observación del fenómeno
·         Interpretación mediante la razón
·         Formulación de la ley matemática.

La creación de academias científicas
-          Siglo XVII: monarcas, nobles y ricos burgueses propiciaron la creación de academias para promover la investigación y el progreso.
o   Inglaterra: Royal Society.
o   Francia: Académie des Sciences.


Tema 11

Esquema de La Europa del absolutismo

El cambio de hegemonía en Europa
-          Siglo XVII: Guerra de los Treinta Años.
o   Paz de Westfalia y Paz de los Pirineos.
§  Fin de la hegemonía española.
§  Ascenso de los Países Bajos, Suecia y Francia.
-          Libertad religiosa para cada país:
o   Países del norte de Europa: luteranismo.
o   Suiza: calvinismo.
o   Inglaterra: anglicanismo.
o   Europa del Sur y Austria: catolicismo.
-          Derrota de los Habsburgo:
o   Fin del predominio de esta dinastía.
o   Fin de la imposición del catolicismo.
-          Consolidación de las monarquías nacionales: monarquía absoluta y parlamentaria.

Monarquía Absoluta
-          El rey concentra todos los poderes y constituye la encarnación del Estado.
o   Monarquía de origen divino: el rey ejerce el poder en nombre de Dios.
o   Gobierno al margen de los parlamentos, auxiliado por ministros, consejos, secretarios y funcionarios.

La Francia de Luis XIV
-          Segunda mitad del siglo XVII: hegemonía francesa.
o   Triunfo del Absolutismo de Luis XIV.
§  Poder sobre la nobleza y los parlamentos;
§  gobierna con cortesanos y consejeros.
o   Prestigio en el exterior mediante victorias militares para ampliar sus fronteras (Alsacia 1681).
-          Con Luis XIV se impone el poder político, militar y cultural.

Inicios del Parlamentarismo
-          Inglaterra y Países Bajos: la monarquía cede parte de su poder al Parlamento.
-          En Inglaterra fracasa el intento de implantar el Absolutismo, se nombra rey a Guillermo de Orange.
o   Acepta la Declaración de Derechos.
§  Derechos de los ciudadanos.
§  El rey no decreta leyes ni impuestos sin aprobación del Parlamento.
-          Los Países Bajos se organizan en una República con siete provincias: cada una con su Parlamento que se reúnen en los Estados Generales.

Tema 11

Esquema de Crisis y transformación de la economía

El estancamiento demográfico y agrícola
-          Crecimiento bajo de Europa durante el siglo XVII por:
o   Alta mortalidad por Guerra de los Treinta Años (1618-1648).
o   Epidemia de peste bubónica.
-          Agricultura: escaso crecimiento.
o   Causas:
§  Falta de mano de obra;
§  sistema de cultivo rudimentario;
§  guerras.
o   Consecuencias:
§  Subida de precios;
§  periodos de hambre;
§  epidemias.
-          Holanda e Inglaterra: renovación de la agricultura.
o   Base de la Revolución Industrial.

La renovación del comercio
-          Consolidación de las rutas comerciales.
o   Dominio comercial de los Países Bajos e Inglaterra.
o   Crecen los puertos atlánticos de Sevilla, Lisboa, Amberes, Ámsterdam y Londres.
-          Creación de Compañías comerciales:
o   Holanda: Compañía Holandesa de las Indias Orientales.
§  Dominio de Indonesia.
o   Inglaterra: Compañía Británica de las Indias Orientales.
§  Dominio de la India.

La renovación de las manufacturas
-          Aumentar la producción y abaratar los precios:
o   Manufacturas: reunión de varios trabajadores en un mismo local y percibir un salario.
o   Industria a domicilio: producción de bienes en casa.
-          Proliferación de banqueros y prestamistas.
o   Origen del capitalismo comercial;
o   ascenso de la burguesía.


viernes, 2 de mayo de 2014

domingo, 13 de abril de 2014

Tema 10

Esquema de Crisis económica y social del siglo XVII

La crisis demográfica
-          En Europa en general y en los reinos hispánicos en particular se registra un retroceso en la población.
-          Causas:
o   Migración al nuevo continente.
o   Bajas por las guerras y expulsión de los moriscos.
o   Pestes y epidemias entre 1601 y 1685.

La crisis económica
-          Marcha de los moriscos: problemas agrícolas en Valencia, Aragón y Andalucía.
-          Hambre, guerras y epidemias: despoblación y aumento de impuestos.
-          Abandonan las tierras los campesinos: se van a las ciudades donde malviven como pícaros o mendigos.
-          Sequedad de los pastos: se reduce el ganado.
-          Crisis industrial y comercial:
o   Competencia de productos extranjeros;
o   pérdida de mercados (territorios);
o   impuestos;
o   poca demanda de productos americanos.
-          Finanzas públicas:
o   Aumento de gastos y guerras;
o   préstamos a banqueros extranjeros;
o   la Hacienda Real en bancarrota.

Los problemas sociales
-          La crisis evidencia la incapacidad de impulsar una economía productiva y rentabilizar la riqueza.
o   La riqueza se emplea en guerras de religión y en enriquecer a la nobleza.
-          Privilegiados: modelo social rentista.
o   Vivir de las rentas o enriquecerse en las colonias americanas.
o   Trabajar no da prestigio social.
-          No privilegiados: la mayoría de la población.
o   Campesinos sin tierras;
o   artesanos y comerciantes empobrecidos.
-          La Corona de Aragón sufrió menos la crisis: lejos de la aventura americana y con una presión fiscal débil.
o   Reorienta su producción y comercio a la creación de compañías comerciales y manufactureras, sobre todo textiles.

Contexto de la crisis social y económica durante el siglo XVII en esta página.

Más sobre la crisis social y económica en estos vídeos.
 



Tema 10

Esquema de El siglo XVII: el declive del Imperio

Felipe III: el gobierno de los validos
-          Felipe III, hijo y sucesor de Felipe II.
o   Renuncia a gobernar personalmente dejando el gobierno en manos de los validos o privados (ministros).
-          Valido de Felipe III: duque de Lerma.
o   Reconoce la independencia del Norte de los Países Bajos por medio de la Tregua de los Doce Años (1609).
o   Expulsa a los moriscos de Valencia y Castilla (1609) y de Aragón y Cataluña (1610).

Felipe IV: el fin de la hegemonía en Europa
-          Su reinado coincide con la Guerra de los Treinta Años: conflicto religioso y de hegemonía.

-          La Guerra de los Treinta Años (1618-1648).
o   Enfrentamiento entre príncipes alemanes protestantes y el emperador austríaco católico con apoyo español.
o   Valido de Felipe IV: conde-duque de Olivares.
§  Partidario de la guerra para mantener la hegemonía de los Habsburgo y frenar la expansión de Francia.
o   Los príncipes alemanes fueron apoyados por Francia, Suecia, Dinamarca, Inglaterra y Norte de los Países Bajos.
o   Los Habsburgo se imponen en Breda (1626) pero sin derrotados en Rocroi (1645).
o   La Paz de Westfalia (1648) reconoce la independencia del Norte de los Países Bajos y el declive del Imperio de los Austria.

-          La guerra con Francia (1648-1659).
o   Francia, aliada con Inglaterra, vence a las tropas españolas en la batalla de las Dunas (1658).
o   Paz de los Pirineos, 1659:
§  Entrega a los franceses del Rosellón y parte de la Cerdaña.
§  Boda entre Luis XIV de Francia con María Teresa de Austria, hija de Felipe IV.

-          Las revueltas de 1640.
o   La guerra consume recursos económicos y empobrece a Castilla.
o   Olivares reúne hombres e impuestos en los territorios hispánicos, cuyas exigencias originan el levantamiento de 1640 en:
§  Andalucía: rápidamente sofocada.
§  Cataluña: pide ayuda a Francia. Finaliza en 1652 cuando las tropas de Felipe IV se imponen ante las franco-catalanas.
§  Portugal: deriva en un movimiento de clases privilegiadas que exigen la independencia y proclaman rey al duque de Braganza (Juan IV). Se separa definitivamente en 1685.

Carlos II: el ocaso de los Austrias
-          Momento más crítico del Imperio (1665-1700):
o   Incapacidad del rey;
o   corrupción de los validos;
o   crisis económica;
o   pérdida del peso político internacional.
-          Muere sin descendencia.
o   Conflicto sucesorio entre partidarios de Felipe de Borbón y Carlos de Austria.
§  Sube al trono Felipe de Borbón, nieto de Luis XIV y María Teresa de Austria. Fin de la dinastía de los Habsburgo.


Acuerdos de la Paz de Westfalia

Vídeo sobre la crisis de la década de 1640-1650


Tema 10

Esquema de Economía y sociedad hispánicas en el siglo XVI

-          Demanda de productos americanos, flujo comercial, llegada de oro y de plata.

La economía ante la demanda americana
-          Agricultura: revolución de los precios.
o   Causado por la demanda de productos agrícolas y la escasa producción, junto a las cantidades oro y plata que circulaban.
-          Industria artesanal: aumenta su demanda, pero la monarquía favorecía a los exportadores de lana.
o   La industria textil de debilita por la competencia extranjera: mayor calidad y mejor precio.
-          Comercio: mercaderes españoles y extranjeros distribuyen los productos de Europa y América.
o   Se centralizó en ciudades castellanas y puertos del Atlántico, especialmente Sevilla.

El crecimiento demográfico
-          Los reinos hispánicos, especialmente Castilla, aumentaron su población.
-          La población urbana era escasa, apenas cinco mil habitantes.
o   Solamente Barcelona, Valencia, Valladolid, Toledo y Sevilla superan los treinta mil habitantes.

Una sociedad estamental
-          Privilegiados: sociedad dominada por la nobleza y el clero con rentas y riquezas. No pagaban impuestos.
o   Nobleza: desde Grandes de España hasta caballeros e hidalgos.
§  Compra de títulos y acceso  a la nobleza por servicios al rey (de toga y espada).
-          No privilegiados: campesinos (pecheros) que pagaban tributos (pechos). Rentas señoriales, diezmos…
o   Campesinos del Norte: pequeños y medianos agricultores.
o   Campesinos andaluces: sin tierras.
o   Campesinos catalanes: remensas con el dominio de las tierras a cambio de impuestos.
-          Procedencia étnica: moriscos y judíos conversos.
o   Causa de marginación o persecución.

Vídeo dedicado a la distribución y de la demografía y las actividades económicas en la Península Ibérica.


Artículo en el que se diferencian las casas de los grupos más acomodados y las de los más pobres.

Página sobre la alimentación y la gastronomía.